海格塞斯在海軍戰爭學院發表演講

早上好，戰士們。 各位女士、各位先生，很榮幸歡迎我們的學生們， 教職員及職員，今天由國務卿彼得·赫格塞思發表演說。 在美國海軍戰爭學院，我們的使命 旨在培養領導者應對指揮挑戰與戰爭需求的能力。 透過教育、研究和戰術模擬，我們磨練判斷力。 謝謝秘書長您的領導。 戰略思維與作戰理解 我們國家、海軍以及聯合部隊所需要的。 今天提供了一個重要的機會 直接聽秘書長親自講述 我們武裝部隊的優先事項，以及這些優先事項對你的意義。 這群領導者之中 房間。 各位女士、各位先生，國防部長彼得·赫格塞思先生。 秘書先生。 請就座。 求你了。 能與你們在這裡相聚，是我的榮幸。 將軍，我想要在開始之前先做個筆記。 那是前所未见之物。 但你經常所做的事卻鮮有人見，這點值得留意。 我們這裡正在執行護衛隊任務，正如往常一樣， 當地執法部門為我們的車隊提供護送。 在這起案件中，一名來自羅德島州的州警 州警在我們護衛隊前方發生了事故。 幸運的是…… 我們為他祈禱了，他在醫院裡情況穩定。 他會沒事的。我們會繼續關注他的情況。 但它只是讓我想起那無聲的奉獻 在你們所做的一切中，有著如此多令人難以置信的美國人 以及跨司法執法領域 那些做著我們視為理所當然的日常事的人， 它們一點都不例行。 這些人和他們的機車正在高速公路來回飛馳。 阻止下一個出口 冒著生命危險為我們的運動奮戰。 他們那樣做，從不追求矚目。 而且知道沒有人會把自己的名字放在頭條上。 然而我相信，他們才是我們社會真正的英雄。 他們對社區及服務所展現的承諾。 因此，我承認這位州警及其奉獻精神。 我們正在為他和他的家人祈禱。 我們感謝羅德島州州警局每一位人員的付出。 謝謝，以及所有那些…… 支持我們社區及這個偉大的部門的人。 所以，沃克總統，謝謝您。 少將，更重要的是，沃克。 教職員工、旗幟官與高階軍官、跨機構合作夥伴。 我也會與人事副秘書長一同出席。 以及準備狀態，總司令托尼·塔塔。 誰一直以來都在幫助我們進行這項工作 在這些高級服務學院。 謝謝您，將軍。 最重要的是，在此集會中的未來作戰指揮官 美國陸軍部 今天早上，我們聚集在一所奠基於神聖信念的機構中， 將軍官僚的智慧視為一種武器系統。 不亞於我們的航空母艦， 我們的裝甲旅級戰鬥隊，或是我們的核威懾力。 數十年來，我們的領導人一直踏上 我們高級服務學院的校園內， 並重複莊嚴地呼籲領導權 策略與治國之術。 他們曾在陽光普照的研討室裡辯論宏大的理論 並起草了關於國際規範的長篇論文。 但今早，我們揭去了那層令人舒適的偽裝 學術傳統的傳承，並直面不容妥協的自然真理。 美國武裝部隊的根本職責 美國的目標在於確保美國在戰爭中的勝利。 句號。勝利。 我們最終的篩選標準。 這是衡量每一項法規的嚴苛標準， 每一項教義，每一美元的預算經費， 每一份學術課程大綱都應當受到評估。 當一名警官走進教室，當一位教授寫下 課程目標，當指揮官批准課程內容時， 他們面前的關鍵問題不是， 這在智力上時髦嗎？ 這不符合外部民用認證機構的要求嗎？ 對美利堅共和國而言，唯一重要的問題是這個， 這會幫助我們取得勝利嗎？ 當然，有很多 其他重要的軍事生活考量因素。 道德、物流、行政、外交 但所有這些都是為了取得勝利。 它們僅在服務於這一主要目標時才會發揮作用。 倘若我們的軍隊無法贏得國家的戰爭， 任何次要的美德都不再重要。 共和政體無法倖存以至能討論它們。 因此，我們高階服務學院的主要任務是， 就像這個例子一樣，不能是憑證的被動傳遞。 它不可能是孤芳自賞的沙龍策展 為智力休閒而設。 這必定是在傳授勝利之道。 精心策劃、毫不妥協地打造高階軍事領導人才的任務 誰在智力上、道德上， 並在作戰上做好準備，以堅決遏制。 但如果必要，便以毫不寬容的戰鬥擊潰我們的敵人。 我們不能在一個純粹的理智真空狀態下教導勝利。 策略當然如你所知，是由情境所定義的。 過去十年來，我們這個時代的背景。 正在我們眼前發生轉變。 我們在稍早的會議中詳細討論過的事情。 美國目前正處於 最具深遠影響的战略重新調整 自第二次世界大戰結束以來，我國的國家安全態勢。 轉軸更深 甚至比蘇聯解體更加深刻。 在川普總統「美國优先」的外交政策架構下 以及2026年國家防禦戰略， 引導美國外交政策的假設 80年來一直被推翻。 例如，我們正在重新定義與歐洲的關係，結束 補貼軍事防衛的時代已過，現今須真正實現責任共擔 來自必須承擔自身戰區主要責任的盟友。 在我們自己的半球，我們正採取果斷行動。 特朗普總統已賦予新生機 門羅主義與川普修正案 他被驅逐了敵對政權 長期以來困擾我們安全的問題 並積極恢復美洲各地的穩定。 本部門亦協助封鎖了我國西南邊境。 因為國家若沒有真正被執行的邊界，就稱不上是國家。 沒有真正主權的公民。 特朗普總統已展現出 我們對區域敵對勢力的決心 從中東到拉丁美洲。 我們也已將美國國家實力的重心傾斜向 二十一世紀的決定性戰場，太平洋。 當我們國家面對最接近的競爭對手時， 中華人民共和國。 同時，戰場本身也已擴展至…… 如你所知，以驚人的速度推動聯合全域作戰。 對陸地及地下領域的絕對主導權提出要求。 在太空之中，網絡空間之中， 以及由超智能驅動的认知領域。 這是一個前所未有的進步與前所未有的變革並存的時代。 我們在檢視高階服務學院時，往往過於頻繁地發現 應當作為知識引擎室的機構 在這場戰略革命中，我們經常發現什麼？ 在這些機構中， 我們發現他們在思想上被困在2015年。 雖然我們的學校已盡職地注意到發布 2026年國家防禦戰略中 他們尚未完全適應其現實狀況。 我們看到那些將一生職業生涯都投入於撰寫的教職員工 並教授先前的範式， 難以接受新的戰略模式。 現在，這種猶豫不決，可以理解地說，是人性使然。 教書很舒適。 同樣的教義，當年曾幫助奠定基礎。 但在軍旅生涯中，懷舊是致命的。 歷史反覆證明 你永遠無法透過打贏上一場戰爭來獲勝。 我們的高等機構必須擺脫過往的局限。 當我們軍事學院的畢業生走過講台並接受指揮權時， 他們的心靈無法安定 一個已消逝世界的战略共识。 他們的心智無法穩固於一個已消逝世界的战略共識之上。 那麼，我們的軍事學院是怎麼偏離這種清晰的宗旨的呢？ 答案令人不快，但必須坦率地指出。 我們的軍事教育體系已變得極其危險地世俗化。 過去二十年來，我們的服務學院越來越多地引入了 當代平民高等教育中最嚴重的病態 而不是保持對武職的嚴謹專注。 我們的機構淪為當代思想潮流的俘虜 民用學院的 一個正在逐漸放棄教導學生如何思考的系統 支持灌輸他們該怎麼思考。 這裡有一個真實的例子，說明情況有多糟糕。 北韓脫北者，朴永萬 多年前在哥倫比亞大學就讀的一名學生 在一次訪問中表示，即使有宣傳 在朝鮮，這不是瘋了嗎。 好吧，直到上個月，在我指示之後才這樣。 該機構與布朗大學有著長期的合作關係， 一份我們在我指示下終止的備忘錄。 唯一在某一方向上更為強烈意識形態化的場所， 比起哥倫比亞大學或哈佛大學，更是如此 那段關係早已到了該結束的時候，為了服侍的緣故。 打破軍事教育民用化的範式。 讓我們明確無誤。 法蘭克福學派的哲學理論，批判理論 以及那具有腐蝕性的多元、公平與包容機制 與軍事服務根本不相容 與美利堅合眾國憲法背道而馳。 憲法建立在自然法的基礎之上。 它假定有客觀的真理、個人的功績以及不可改變的權利。 相較之下，批判理論 完全否認客觀真理，將每一項制度都貶低為虛無。 每一次人類的互動與國家的美德 一個充滿諷刺的身份群體之間的權力角力。 軍官團莊嚴宣誓捍衛我國憲法。 一個教育框架 植根於批判理論本身就動搖了該誓言。 它摧毀了武士精神。 它以怨恨取代了凝聚力。 它以名額取代能力。 它用政治表現取代了勝利。 我們的總司令、特朗普總統， 已發布兩項非常明確的行政命令 在這一點上，我們將遵循。 行政命令 14151，終止激進的多元、公平與包容計畫。 以及行政命令14173號《恢復基於才能的機會》。 有原因的。 我反覆強調，色盲、性別中立、以才能為本。 色盲、性別中立、以才能為本。 就是那兩項行政命令，六個字。 在遵守這些行政命令的過程中，戰爭部 已開始對這些破壞性意識形態進行決定性的清洗。 像美國海軍陸戰隊戰爭學院這樣的機構， 陸軍戰爭學院與艾森豪威爾學院 以專業的活力向前迈进。 拆除顯性的多元、公平與包容官僚體系 並從課程大綱中清除意識形態術語。 對性別流動研究的輕率探討 或氣候潮流已被移除。 然而我們不能混淆職位的撤除 隨著這種心態的消除。 嚴重的結構性弱點依然存在。 在專業計畫中，外部壓力威脅著作戰專注力。 華盛頓的美洲防衛學院 其結構上仍因從屬關係而產生矛盾 美洲國家組織的外交機構 當太空軍的西區太空學者計劃 因過度依賴而導致意識形態的稀釋風險 民間與大學的合作關係 最令人憂慮的是，在這裡的海軍戰爭學院， 我們的審查發現了一股頑固的潛在趨勢 被動攻擊性機構抗拒 有些人認為，他們可以躲在學術的掩護之下， 平民學術終身教職 以及地區認證的規定 等待特朗普總統任期結束。 他們認為自己應該或能夠忽視行政命令 並安靜地維護虛假且陰險的進步主義框架 直到政治風向對他們有利為止。 聽清楚了。他們錯了。他們完全錯了。 我們不會允許設立針對平民的認證機構。 針對平民文理學院 制定標準，治理規範， 或美國軍方的課程內容。 民間與軍事機構具有不同的使命 不同的目標下， 因此，它們必須有不同的標準。 你被特意區分出來。 美國人民需要你們被特別分別出來 在我们的共和國中扮演著獨特的角色。 這就是為何我們目前正進行全面改革 我們評議委員會的組成 確保由懂戰爭的領導者進行嚴格監督。 思想的探索 而辯論的自由並非為了自身而存在， 但要找出超越對方思考的方法 在戰場上殲滅我們的敵人。 毒害且破壞性的思想腐蝕了我們的大學 慢慢地滲入了我們的軍事學院。 而我今天所推動的改革 旨在加強軍事教育， 專注於贏得我們國家的戰爭 並強化每位公民對我們憲法的誓言。 不要採納那些持續傳播的觀點， 這與西方傳統背道而馳。 你瞧，清除錯誤的觀念固然重要，然而 不過是在清理地面，清除灌木叢罷了。 更大的挑戰在於建立教育體系的架構 能夠培育勝利建築師的。 這正是我們需要你們所有人成為的樣子。 多年來，我們軍事學院的使命宣言一直如此 被模糊的學術陳詞濫調所扼殺。 我們不斷談論培養批判性思維者， 戰略性企業領導者 以及對他們的賞識 複雜的全球安全環境。 只需看看我們各學院的使命宣言即可。 「贏」這個字完全沒有出現。 「敗北」一詞並未出現。 「勝利」一詞出現了恰好一次， 埋藏於緊繃的機構術語之中。 這是平民官僚體系的語言。 一位平民教授可以沉溺於模糊的抽象概念，因為沒有人 如果一名學生未能理解18世紀的英國文學，就會掛掉。 但在你的職業，即軍職之中， 戰略無能的代價，是以覆蓋著國旗的棺材來計算的。 破碎的盟約，以及崩潰的共和政體。 一所軍事學院的真正使命宣言應該直截了當。 教育高級軍官 以便打敗美國的敵人。 作為一名年輕的中尉，在作戰命令的流程中， 我們被反覆要求，必須把任務內容說兩遍。 因此，我再強調一次，真正的使命宣言 對於一所戰爭學院來說，應該直言不諱。 教育高級軍官 以便擊敗美國的敵人。 具備批判性思維至關重要。 但一個能夠跨越宏大理論之間鴻溝的批判性思考者 作戰指揮官的作戰執行毫無用處。 全域聯合作戰無需高階軍官 誰能寫反思性文章。 它需要的是關鍵的行動者。 它需要能夠將戰略轉化為實戰行動的指揮官。 以及非動能行動， 誰能在多個領域之間自如切換， 在持續遭受攻擊的情況下維持補給線 並對敵方部隊強加我們的國家意志。 現在，一些學者似乎認為 教授具體的軍事技能僅僅是訓練。 並針對運營問題進行處理 或戰術層級的戰爭在某種程度上削弱了…… 戰略教育的純粹性。 當然，那根本是胡說八道。 戰略與實際操作現實脫節 不過是學術上的空想罷了。 戰爭並非在抽象的戰略層面上獲勝。 策略的成敗在於細節之處。 作戰藝術與戰術殺傷力與敵人交鋒之處。 思考委內瑞拉的整合網絡效果。 思考隱蔽的物流在午夜鎚中 或在《狂怒之 epic》中的領域意識。 我們的高級服務學院必須停止培養理論家 其首次整合戰略的經驗， 作戰、運作及戰術層面 當他們踏入戰場時便會發生。 請參閱海軍陸戰隊軍官學院，了解這一平衡是如何實現的。 麥霍爾持續將雷射焦點集中在作戰實踐和真實的演練上。 當中東聯合司令部面臨 激烈的作戰行動，發生於「突擊狂怒行動」期間， 學生們直接從麥沃爾研討會教室被帶走 並投入戰鬥中。 這些官員立即投入了作戰職責。 以摧枯拉朽的高效表現，超越同輩競爭者 那些花了一整年時間寫論文的學生。 它們使用簡單，幾乎沒有學習曲線，卻非常有效且致命。 這就是專業軍事教育的黃金標準。 要真正傳授勝利之道，我們的機構必須 同時也擁有面對失敗的智慧勇氣。 我們全面審查中最令人擔憂的發現之一 那是我們的軍事學院刻意迴避的嗎 對近期美國戰略失敗的嚴謹研究。 faculty 將其視為令人不快的議題或政治敏感話題。 但我們必須問自己，一個機構如何能聲稱自己能夠教學 軍事戰略，同時拒絕對其進行毫不留情的徹底檢討， 例如，阿富汗的災難性撤軍？ 在阿比蓋門事件中，十三名勇敢的美國軍人遇害。 導致嚴重的營運、戰略及政治失敗。 那座劇院的混亂崩塌 對美國的信譽而言，是一場完全的災難。 我們的軍事學院有責任對待每一位海軍人員、陸軍人員、空軍人員和海軍陸戰隊員 誰在那場二十年的衝突中服役？ 進行一次毫不留情的復盤。 為什麼我們的高級領導層未能預見崩潰的發生？ 為何我們的作戰計畫僅在數日內便土崩瓦解？ 如果我們未來的將軍與旗官不學習並理解 以臨床精準度坍塌， 他們注定會在其他行動區域和其他領域重複這一切。 同樣地，我們的學院必須坦率地討論 並解決我們自身內部的制度危機 等級。例如，COVID-19疫苗接種強制令的執行， 這破壞了信任，予以清除 優秀的戰鬥人員，以及受損的軍民凝聚力。 當然，軍民關係持續存在的緊張局勢 關係也是如此。我們繼續 將塞繆爾·亨廷頓1957年的經典著作列入課程大綱，但我們的課程大綱 系統性地忽視我們眼前正在發生的現代危機。 當參謀長聯席會議主席參與時 在總統過渡期間的行動中引發了深遠的 關於平民對軍隊的控制之憲法問題， 這不是一個可以被掩蓋的議題。 就算你們中有些人認識馬克·米利，也並不表示我們應該這樣做 不要研究他的失敗。 自那以來， arguably 是最嚴重的文官與軍方危機。 1951年，杜魯門總統解除了道格拉斯·麥克阿瑟將軍的職務。 我們的軍事學院應該研究它。 辯論它，並強化基本的憲法原則 軍隊必須嚴格服從 移交至民選的文職當局。 若要在我軍教育革命中取得成功， 我們的教學方法必須改變。 我們必須拋棄一些19世紀學術界的遺緒 並擁抱21世紀戰爭的工具。 這就是為什麼今天，在我的指示下， 我宣布推出三十三項新指令，進行全面改革， 改革我部戰爭高級學院。 鍛造無與倫比能力的領導者， 正確的道德判斷力，以及堅定的戰士精神。 那份備忘錄和那三十三項指示將於今日抵達您的電郵收件箱。 例如，從即刻起，一項重要變更，眾多變更中的一項， 將不再有80頁的理論性書面論文 作為戰爭學院成就的首要總結。 取而代之的是，我們正在建立競爭力。 AI輔助兵棋推演 以及高壓力的決策逼迫情境作為核心 高階官員評估 在這方面，我想向海軍戰爭學院致以敬意。 明白你已經做了兩次了 今年僅此一個由SI協助的戰爭推演，以及在 我們的討論中，這是一個重點問題 他們希望這所大學往哪個方向發展。我們將會創造出 永久性的跨學院戰術模擬架構 所有高階服務學院之間。 聯合性不再僅僅被簡化為一名陸軍上校 一名海軍上校與一名海軍中校在同一個研討會房間裡共享咖啡。 真正的協同作戰是在競爭性作戰壓力下鍛造而成的。 我們的服務學院將實施相互關聯的總結性戰爭模擬演練， 連結實時、虛擬與建構性力量以對抗各領域， 測試學生應對複雜、未預先設計且由同儕對抗所引發的策略動作。 這些戰爭演習將直接提供 進入新成立的聯合作戰人員演習與評估。 在1930年代，喬治·C·馬歇爾將軍利用 傳奇的路易斯安那演習，用以嚴格考驗軍官隊伍， 識別像艾森豪這類的領導人物， 正如布萊德利與巴頓那樣，擁有作戰的堅韌意志 引領美國在世界大戰中取得勝利。 今天的狀況也必須存在同樣的緊迫感。 高階軍事學院將成為現代化的試煉場。 透過密集的戰術模擬演練， 結合嚴格的對抗性口試委員會 消除其能力 躲在學術代筆人士或生成式人工智慧的後面 我們將對每一位候選的高級將官進行壓力測試。 晉升至高階職級將 不是對長壽的行政獎勵。 它將通過展現 intellect 的靈活性來贏得。 致命的作戰能力 戰鬥中獲勝所需的道德決心。 我們要求大學進行巨大的變革。 但我们知道，我們不能要求世界級的表現。 來自一家因制度腐化而受苦的企業。 我們的高級機構已經被忽視太久了。 我們今天早上也談過這件事。 我們的特遣隊訪問了遭受困擾的國防大學設施 由黑色霉菌和過時的資訊科技網路所導致。 他們目睹了陸軍戰爭學院的掙扎 面對教職人員短缺的危機， 因其官僚體系的從屬關係而舉步維艱 戰術級指揮結構 未能真正發揮並珍惜其使命。 他們看到我們的後備部隊官員被摧毀了 不切實際的行政負擔 遠距教學課程中。 最糟糕的是，幾乎所有我們的頂尖大學都陷入了瓶頸狀態 由於嚴重缺乏授權的、現代化的、敏感的、 隔離資訊設施，或稱SCIF。 你無法研究現實世界的節奏 使用開源新聞報導的威脅。 你無法對 敵方在非機密網絡上的作戰計畫。 這就是為什麼今天，在我的指示下， 本部門正果斷行動，以解決這些結構性缺陷。 我們正加速資本投資，以建設和現代化， 並擴大每個戰爭學院校區的機密資訊處理設施（SCIF）容量。 確保我們的學生能夠學習並規劃未來， 以及在國家分類最高層級進行的戰爭遊戲。 我們正突破官僚怠忽，修復設施， 現代化數位基礎設施，並解決人力短缺問題。 我們正在設立專門的研究機構於 戰爭學院研究作戰 以及「美國优先」防務架構的戰略需求。 確保我們的教職員工有足夠的時間， 資源以及機構的支持 創造開創性的軍事史學與戰略理論。 現在，將會有人反對這項重新調整。 將會有評論文章被撰寫出來 由退休軍官聲稱專注於勝利 某種程度上損害了我們的知識地位。 會有教職員工主張舊有的方式已經足夠。 但我們不會被他們狹隘的、利己的抗議所動搖， 我們也不會分享。 他們的自滿 1901年，陸軍部長埃利亞·羅特創立了陸軍戰爭學院。 一個清晰而永恆的使命，並非鼓吹戰爭， 但為維護和平，須具備明智且充分的措施 防禦侵略的準備 簡而言之，就是以強大求和平。人們認為和平 憑藉力量不過是句隨口而出的套話。 但我們知道，這遠不止如此。這遠不止是 透過強大求和平是一種修養。 這是一種心態。 這是操作性的知識、策略、洞察力、意志力與決心。 堅韌、機智，以及在每個層面最需要時的實用智慧。 透過強大實現和平，並非來自安逸的共識 以及慣常的作法。 這是由於我們事先調整了心態所致。 以及我們部隊以如此毀滅性的速度和精準度作戰的能力， 以及足以讓任何敵人不敢試探美國決心的威懾力與殺傷力。 那是嚇阻。 而且如果他們真的這麼做，他們將會被徹底摧毀。 我們將取得勝利。 因此，對於在場的各位教職員工， 你的國家呼籲你執行一項關鍵任務。 他們的性命很可能就取決於你能否完成這項任務。 你被賦予了知識戰士的使命， 向你的學生提出挑戰，剝去他們的自滿情緒， 將他們置於現實作戰思維的熔爐之中。 為戰爭做好準備，為殺傷力做好準備， 為了他們有一天可能面臨的生死掙扎。 給學生們，令人難以置信的美國人， 美國武裝部隊的未來將軍與海軍上將 諸位力量，請勿僅將你們在這些殿堂中的時光視為一段休憩。 但隨著準備時間的到來 你生命中決定性的戰役。 你們每一位僅僅因為在此處，已經達成了 令人難以置信的事物，我們國家真正的百分之一。 但從現在開始下定決心，做好準備 為你的國家做更偉大的事情。 當我們在此遠隔重洋相聚時， 我的敵人每天都在研究，為那一刻的到來做準備。 他們會挑戰你，並試圖殺死你。 並摧毀我們的國家意志與國家力量。 你必須比他們更聰明。 你必須比他們更勇敢。 你必須比他們更致命。 美國人民不會將他們的鮮血交託給他人。 他們的財寶，或他們的兒子 以及我們武裝部隊中的女兒們，不應在戰鬥中失敗或陷入僵局。 他們期盼勝利，他們要求勝利，他們理應獲得勝利。 重塑這些曾帶來巨大善益的非凡機構。 重申你對學生的承諾， 而我們將共同繼續恢復戰士精神。 讓我們攜手前進，共同捍衛這偉大的國家，並在過程中傳授勝利之道。 謝謝。 願上帝賜福我們偉大的共和國。 謝謝。