教育部長和阿肯色州長宣布「重返各州教育」計劃

這一切在阿肯色州表現得淋漓盡致。2023年，阿肯色州的領導人們採取了行動 共同應對該州最棘手的教育挑戰，並通過了全面的 透過《LEARNS法案》推動教育改革，其已取得的成就令人矚目。 並透過強化以閱讀科學為基礎的高品質識字教學 並重新聚焦於每一學科的學術基礎知識。 阿肯色州的學生已經展現出巨大的進步。自2024年以來，所有科目均顯示出成效。 各年級的學術能力水平已提高超過百分之二十，這實在令人驚嘆。 恭喜大家。原因在於阿肯色州也在支援家庭 重新掌握主動權。透過教育自由帳戶，該州正在賦予民眾權力 家庭可使用核准的教育資金支付學費、家庭教育課程費用及補習費用。 以及能最好滿足其子女獨特需求的其他服務。阿肯色州並未止步於此。 該州的領導者們意識到，此州六成的工作職位都需要高中文憑以上的資格認證。 而且擁有這些資源的工人實在太少。面對這一差距，他們並未接受現實，而是果斷採取行動予以彌補。 透過《LEARNS法案》，阿肯色州現已將課堂教學與實習機會連結起來。 學徒制，以及在高薪、高成長產業中的職業與技術教育。 而且我在阿肯色州的幾次訪問中都注意到這一點。 這是一個重要的步驟，有助於學生掌握技能，同時讓雇主獲得人才。 並加強這個國家與這個偉大民族所依賴的關鍵領域。這正是為什麼 今天，我和我的團隊感到非常榮耀地宣布，我們將授予阿肯色州「回歸教育」獎。 使該州成為第五個獲得此項彈性措施的州。憑藉此豁免， 阿肯色州可以對其聯邦教育資金擁有更大的控制權， 將四個獨立的聯邦資金渠道合併為一個，並整合超過880萬美元 接下來的四年裡，現任領導層將有更多自由，能夠投入更多資源 到這些正在阿肯色州產生成效的干預措施。 該豁免還賦予鄉村學區合併聯邦資金來源的權力， 正如州政府一樣，應更有效地服務學生，而非拘泥於聯邦的部門劃分。 阿肯色州還將具備靈活性，以多種方式支援進度加快的學生。 最能滿足他們獨特的需求。阿肯色州 now 加入了愛荷華州、路易斯安那州、印第安納州和佛蒙特州 在充分利用這些彈性之際，我們正致力於履行特朗普總統的使命。 為了恢復教育的卓越，我們期待繼續賦能更多州份 創新，擺脫像我這樣官僚主義的 bureaucracies 和官僚們 坐在華盛頓特區。最後，我想感謝薩拉·哈克比·桑德斯州長， 副秘書長雅各布·奧利瓦，以及與我們共同努力實現這一目標的許多阿肯色州領導人。 公告是可能的。此豁免不僅僅是紙面上的彈性，更在於信任。 阿肯色州將繼續做它已經證明自己擅長的事：快速行動，專注於基本要務。 賦予家庭力量，並為學生做好課堂之外生活的準備。從奧扎克山區到 自密西西比河三角洲至南木材地區，阿肯色州的居民向來以勤勞著稱。 創造力、常識，以及判斷力。並以這些價值觀為指引，並擁有更為靈活的應變能力 為了將這些理念付諸實行，我非常期待看到這個偉大的州接下來將繼續取得什麼成就。 謝謝你，阿肯色州，恭喜你們達成了這項非凡的成就。 下午好。非常高興有如此出色、非凡的教育總監在場。 還有我那位來自阿肯色州的好朋友琳達·麥克馬洪。她多次造訪，顯示出阿肯色州的重要性 不僅在國內樹立了標誌性地位，更處於領先位置，這項成就尤為關鍵且至關重要。 聯邦合作夥伴關係。感謝您持續前來，但更重要的是， 為支持我們的國家，支持全國的學生，並打破這個循環 以及我們經常看到的這種依賴關係。因此，我們對您的領導深表感激。 我們的州在教育改革方面位居前列，我們很幸運能有一位總統和一位 與我們並肩領航的行政團隊。我要向科頓參議員致上感謝。 不僅在阿肯色州領導出色，更在全国範圍內發揮了領導作用。 當你的州領導人和聯邦代表真正參與時，情況會有天壤之別。 有能力一起工作，更重要的是，我們真的互相喜歡。 我們還有參議員科頓、參議員約翰·博澤曼以及其他人這樣優秀的夥伴 我們的國會代表團。湯姆，我必須說，週六早上，我們度過了整個上午 在約攝氏100度的天氣裡參加遊行，我想我還是比較喜歡空調活動一點。 有時情況會好一點。但感謝他始終如一的支持與努力，無論是在華盛頓。 這裡在本州也一樣。很高興能與我們的教育廳長雅各布·奧利瓦在這裡共聚。 在此出色地執行優良立法與政策，並作出貢獻的，是誰？ 阿肯色州各地的教育水平存在巨大差異。我們有幾位成員的 阿肯色州立法機構感謝他們所付出的努力以及彼此的合作。 以及熱泉地區的許多教育界領袖。另外，謝謝您， 局長，感謝您今日款待我們，並熱情歡迎我們來到您的管區。 我們有一些關鍵的領導人才，若沒有全方位的合作夥伴關係，我們將無法做到。 站在此地宣揚阿肯色州的成功故事。如果我要為今天的報紙撰寫標題， 公告，如果有人希望我發佈的話，我很樂意這麼做，內容如下。關於 教育，而非文件繁文縟節。這正是我們「重振阿肯色州教育豁免權」所實現的目標。 我們的地區和州向聯邦政府提供的文件工作將會減少， 較少的考試讓我們的學生應付，並給予教師更多的彈性，讓他們能夠 專注於他們真正的職責，那就是教育我們的孩子。阿肯色州正證明著，當你回歸時 教育交由各州，賦予家長權力，支援教師，這套做法奏效。我簽署了阿肯色州的相關法案。 三年前開始學習，如今已徹底改變了我們的學校體系。近五萬人 學生正利用教育自由帳戶，就讀最符合其需求的學校。 教師的薪資已從三萬六千美元上漲至五萬美元，我們剛剛宣布了最新一輪績效加薪方案。 受惠對象，使總受惠人數達到12,000名教育工作者，獲得超過5000萬美元的績效薪資。 自該計劃啟動以來的獎金。我們已部署了120名閱讀指導教師，他們目前正處於工作狀態。 在本州各地運作，包括每一所評為D級和F級的學校。最近 全州性測驗顯示，各項表現均有所提升，學生的學習成就增長超過20%。 自「學習法案」實施以來，每個年級層級中每一門科目的百分比均有所增長。 阿肯色州的重大突破。我們的學校、教師和學生都在前進。 全力前進，將阿肯色州教育帶向頂峰。他們最不需要的，就是更多 聯邦政府強加的繁重要求，以分散他們對該目標的注意力。 這就是為何特朗普政府所採取的行動如此重要。五月底，我們提交了我們的 豁免我們的聯邦合作夥伴，讓政府不再成為學生成功的障礙。而今天， 一個多月後，教育局長親自前來簽署該文件。 謝謝麥克唐納秘書。我猜有些人正在問，這實際上能做什麼？ 這有什麼改變？過往，各區都被各種附加條件所拖累。 聯邦資金。他們必須提交繁瑣的報告，而這些報告並非針對阿肯色州的內容。如今， 各區提交一份報告，每一美元都能支援阿肯色州的準備工作。 我們的學生應徵、註冊或受僱。我們將繼續投入資源並 照顧最需要幫助的學生，我們將持續維護所有聯邦 需求。這僅能幫助我們降低行政成本和人力工時，並加以導向 更多的資金投入實際課堂。我們的需求現在更加直接明確。 阿肯色州在所有評估、教材和培訓方面都設定了很高的標準。但管理者們使用了 還必須提交文件以符合較低的聯邦標準要求。坦白說， 這太荒謬了，而這份放棄聲明將阻止這種情況。以前資深學生不得不參加額外的考試。 那隻不過是奪走了那孩子在課堂上的時間。一個八年級學生修讀九年級課程。 九年級數學應該參加九年級的評估，而不是八年級的。 一年級。此豁免將幫助我們加速學生超越其年級水平，並減少他們的學習差距。 工作負荷，讓學生能回歸學習這件最重要的事。這裡的教育領袖們 阿肯色州支持此計劃。費耶特維爾學區財務主管 為它加油，表示資金維持不變，但讓學區有更大的彈性專注於學生。 需求，而非繁文縟節。本頓學區校長表示，這讓…… 區內以更好地滿足學生需求並拓展機會。以及助理學區總監 賴特在 Hot Springs 這裡表示，這個計畫代表了一個解決獨特問題的機會。 挑戰，促進創新，並確保教育成果持續穩固。過往以來 聯邦領導人認為他們可以透過自上而下的指令來改善美國的學校，但這只不過 導致更多文件工作卻成效較低。在麥克康奈爾部長與特朗普總統的支持下， 阿肯色州正在展示另一種可能性。我再次感謝部長的參與。 在阿肯色州，我們正致力於將教育權歸還各州。非常感謝各位的到來。 在此，我將把話筒交給我敬愛的朋友兼同事——參議員科頓。 很高興歡迎麥克馬洪部長再次蒞臨阿肯色州，也很高興在這裡與各位見面。 與桑德斯州長和奧利瓦部長一起，我長期以來一直相信，教育應從一開始就著手並持續下去。 基本上以父母在家與老師及學校董事會共同合作的方式結束 為孩子做出正確的決定。這正是特朗普總統所持的觀點。 麥克馬洪秘書也一樣。我想我唯一不同意麥克馬洪秘書的地方在於稱呼這一點。 她本人是一名官僚。事實上，她是一位充滿活力的領導者，正在幫助遏制官僚主義的蔓延。 華盛頓將賦予我們偉大的州長以及卓越的立法機構權力，讓他們能夠率先垂範，帶領前行。 就在此地阿肯色州。成功無可辯駁。從學生的學業成就到不斷壯大的發展 教育自由账户的普及歸功於教師薪資的持續提高，桑德斯州長表示。 我們的立法機構在賦予家長與教師權力方面，表現出色。 教育委員會。我想讚揚您，州長，以及我們的立法委員。我想感謝麥克唐納部長 感謝您前來簽署此份放棄聲明，同時我也要讚揚奧利瓦部長的辛勤工作。 讓一切成為現實。現在我將邀請他上講台。謝謝。 謝謝參議員科頓。我實際上，我或許會重複一些關於這方面的感受。 麥克馬洪秘書，您為該機構所做的一切，確實是徹底的轉變。我已經 這項工作我已經做了将近25年，我可以告訴你，如果我們曾經有任何疑問或好奇 或者我們卡在某件事上，我們絕對不會去聯繫教育部的人。 因為那表示我們即將被審計，或會發生什麼事，而我們並沒有。 我承認這一點。但現在，真正地說，當我們在討論如何實施和執行事情時 更好地支援學生在學校的學習，您們是我們首先聯繫的人。您們的團隊 這實在是令人驚嘆的。我們今天才能在此重奪阿肯色州的教育權。 若不是因為你們團隊的遠見、支持，以及在這方面的創新精神，這一切都不可能實現。 發生。當我們被指派執行阿肯色州學習計畫時，那是規模最大的一項。 我們能夠實施全州最創新且最穩健的教育改善方法 因為我們把一線任教的教師請進了辦公室，因此成功了。 讓他們在桌旁坐下，說：「我們需要一起做這件事。我們需要做什麼？」 好的。我們需要在課堂上支持你。當麥克唐納部長出來表示，我們是 尋找那些希望能夠掌控資源分配以提供支援的州 對那些有興趣的學生，我們發出了同樣的呼籲，而這個計畫正是由此產生的。 阿肯色州的領導者們，其中許多位就在這裡，還有那些深知我們能夠做得更好的教師們。 當你提到時，甚至桑德斯州長一開始就簽署了一項行政命令，她的行政團隊 她表示，將要求各政府機構消除官僚主義，減少繁文縟節。 我們認真對待這件事。天啊，她有沒有認真考慮過這會對聯邦層面造成什麼影響？ 你想談談官僚主義和繁文縟節嗎？如果人們知道這項豁免條款對我們帶來了什麼好處， 它讓我們能夠將一組資金整合起來，這些資金原本分散在許多不同的部分中， 而不是寫下17份不同的計畫來說明我們將如何使用這些資金，我們基本上是 撰寫計畫書時，我們無法撰寫一份計畫，再用這些資金來支持該計畫。 這主要是為了提升學生的學習成效。儘管我們將其稱為豁免，實際上並非如此。 要求降低責任。事實上，我們的計畫是要求聯邦政府對我們提出更高的要求。 責任制。我們不希望運行一個州級的責任制系統和一個聯邦級的責任制系統。 當我們了解自身的狀態问责制度能夠識別出更多學生與學校時 需要額外支援的項目。我們可以在計畫中納入這一點。為什麼要我們分別處理？ 計畫？學生並非根據不同的資金來源進入我們的課堂。我們知道 這些學生需要的是，賦予我們權力，讓各學區能夠支援或阻止 批准並制定一個計劃來支持學生，因為我們知道我們將看到改善。 成果。這是一件大事。這是一項付出了大量努力的工作，我們為此感到非常驕傲。 而且我认为麥克唐納部長在開場發言中說得非常好，這合乎常理。這就是 不難問那些必須支援學生並提升學習成效的人，什麼樣的做法會有幫助 為你帶來更多便利。這正是這個計畫正在為我們所做的。此時此刻，我想我們是 我們將打開麥克風，看看是否有任何問題，我們可以為在場的各位解答。 是的，秘書，你想回答這個問題嗎？因為基本上，當你談到…… 三個計畫，這是一個強大且全面的計畫，修訂了我們的初等與中等教育 學生成功法案、豁免權，以及教育彈性權限，使我們能夠識別並提供支援 學生。但如果想更詳細地說明它的作用，當然可以。謝謝。我的名字是 美國教育部助理部長克莉絲汀·巴斯勒。沒錯，正是如此。 這是一項全面的努力。因此，有一項豁免申請，即返校教育的問題。 州政府提交了豁免申請，但同時阿肯色州也提交了對《教育法修正案》（ESEA）的修正案。 问责計畫，這正是奧利瓦部長所說的整合各州问责計畫的關鍵。 以及聯邦責任計劃。因此，現在你們當地的學校主管可以 忠於一個負責的主體，而不是費心去猜測他們究竟在追隨哪一個。 然後第三次努力是教育柔性權威，基本上賦予教育 阿肯色州的部門有權為其當地學校提供額外的彈性。 地區領導及其當地總監，未經聯邦政府批准便擅自行動 教育部。因此，這三件事今天都在發生。如果我要再補充的話 我认为這是一個很大的問題，特別是對我們這個小型且位於鄉村的區而言，因為不必 向聯邦政府提交大量額外的豁免申請，這些申請會耗費我們本已緊張的時間和資源。 支援當地的學校區，從當地層面著手，這將釋放出資源，使其得以重新分配。 我們正在投入資源於合規，對吧？因此，當我們分析這件事對我們而言為什麼如此重要時， 我們發現，每收到一美元用於支援學生的經費，約有34美分會回流至相關用途。 符合法規要求。如果我們能降低這部分支出，就能把更多的資金用於其他方面。 支援高影響力課後輔導計畫中的學生，提供額外支援，或許需要聘請更多人員 學術導師來支援教師。因此我回到常識上。我們必須消除這種情況。 重複的重複報告。我們有優秀的領導者，他們知道什麼最有利於我們的學生。 讓我們賦予他們做出這些決策的權力。還有一個細節。我认为這很重要。 在各州豁免申請中的「返校教育」部分，基本上包含四個方面。 不同的要素。正如奧利瓦秘書所說，在各州的返校教育之中， 有一種稱為「替代資金使用權」的東西。我們親切地稱之為「FUA」。 這將是一個巨大的改變，為你們的鄉村學區帶來一個巨大的機會。 而且我知道這在阿肯色州非常重要。目前，資金的轉移性方面 第二A條款和第四A條款僅允許由小型鄉村學校成就學校實施。 但現在它也將適用於農村低收入學校。這就開闢了 提升轉移性機會，這正是奧利瓦部長所說的，為你們帶來更多的可能性。 鄉村學區減少這些官僚主義和繁文縟節。我們總說這很重要。 為你的計畫籌資，而不是為你所獲得的那些零散資金做規劃。所以，謝謝你。 如果可以的話，我想插一句，補充兩點快速的內容。第一點，我认为其中一個重要的是 零件方面，我們已經討論過許多簡化的方法。其中最重要的之一就是節省成本。 估計約為1300萬美元。這些資金將被釋放，目前這些資金並未被浪費在填補缺口上。 報告工時數。這是一筆重要的資金來源，使我們能夠持續投入 更多的資金投入學生、資源，以及以更大的力度支援我們的學校。我也 想快速致以一声问候。我知道我們有許多州教育委員會的成員 這裡有幾個人。我看到這邊有一對情侶，中間那裡是肯·布雷格。如果各位不介意的話 只是快速地揮舞著手。這些人正在從事出色的工作，只是想表達認可而已。 並向他們致謝。我之前提到過，是的，我們就暫時停在這裡。另外，我還提到過，有很多…… 在座的各位立法委員，如果我們能讓他們舉起手來，我看到其中幾位了 在外面。凱斯·布魯克斯，你為什麼表現得好像突然之間就不是立法者了？ 我的意思是，我知道有時候這可能很困難，但你做得到。還有戴維斯參議員和眾議員 布魯克斯是阿肯色州「學習計畫」通過過程中的主要倡議者，並在該計畫的成功過程中發揮了關鍵作用。 因此，我們希望確保能夠認出這些關鍵領導人物。最後但同樣重要的是， 我們教育部團隊和員工中有許多人在場。 他們正在從事真正艱苦的工作。我們的一些立法委員或許會對我說這句話感到生氣， 但通過立法是利爾斯較為輕鬆的部分，我本不該說輕鬆，但確實是相對容易的部分。 實施和執行才是真正的難點。而且確保學校能夠…… 教師、總監以及行政人員都獲得了他們所需的支援。 這是一首非常困難的樂曲。而我們擁有一群絕對出色的團隊成員。 在教育部工作的各位，如果你們可以迅速舉起手來 並獲得認可。非常感謝大家。再次想要特別感謝麥克康奈爾部長， 我們對您對我們在本州所從事工作的認可感到非常感激。 我知道你每天大概都會被請求參與全美國五十個州的活動。而事實是 你一直選擇回到阿肯色州，這讓我們感到非常驕傲。 當然不希望浪費這份情誼。但我們隨時歡迎你回來，你永遠都是我們的客人。 歡迎來到這裡。我們建議也許秋天比較適合，會稍微涼爽一些。我們的學生們也 填滿了走廊。但我們非常感謝你們的卓越合作以及你們的領導。 科頓參議員，感謝您所做的一切。 為了引領我們的州和國家。因此，非常感謝大家今天能來到這裡。 我們將繼續努力，支持我們優秀的阿肯色州學生。就此而言， 我們將把它交給他們，讓我們兩位秘書簽署並實際執行這項事宜 豁免進入實踐。非常感謝大家的到來。