【LIVE 直播】鋼琴手指獨立性訓練:零基礎小白也能輕鬆上手!| 20241211 | #分享學院

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💕「鋼琴手指獨立性訓練:零基礎小白也能輕鬆上手!」 💕🎹
另有教學影片:
鋼琴手指獨立性訓練:零基礎小白也能輕鬆上手!
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即將在每週三推出敬請期待
台灣時間: 12/11日 晚上8:00~8:30
紐約時間: 12/11日 早上7:00~7:30
於每週三台灣晚上、紐約早上正式推出
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嗨
第一次弄直播所以其實還蠻緊張的
喔有 我看到了 我看到了 現在
大家有聽到我的聲音嗎
欸? 應該是有 感覺是有聽到
好 然後我已經看到留言區有
留言區有一堆留言 然後
OK 感謝你們的
然後 在開始之前
我先看幾個問題
非常期待你的教學 有一個Guest
喔 好 謝謝你
因為其實我第一次做
我第一次直播我也不知道
欸 到底好不好這樣
建議小孩幾歲開始學琴
欸 鋼琴的話嘛
像我自己本身是大概六歲其實就開始學
就是大班的時候 就被我媽
就是強迫去音樂教室
然後就被強迫坐在那邊 然後其實我那時候
就覺得為什麼要把我叫去坐在那裡
所以我覺得小朋友學鋼琴應該五六歲就可以了
可是要從一些比較簡單的開始
就六歲 五六歲的時候 因為我覺得小時候
其實並不是在培養
就是技術的部分 或者是他手指的
技巧或什麼 只是讓他先有個 對音樂有個感覺
我那時候的感覺是這樣 然後真正他能夠開始
越來越進步的話 可能就是
我覺得大概三四年級吧 對
然後 所以幾歲學都可以
就是越小學當然越好 因為越小學他基礎
越快嘛 就是他在培養 他在吸收的速度是越快
對 然後 因為我自己有教過成人和兒童
我覺得差別就是成人
他需要知道原因 他纔有辦法
他比較需要有理論的架構
就是他需要知道原因 他纔有辦法理解
可是小朋友學鋼琴就不太一樣
就是他其實不太需要原因 你教他什麼 他就
吸收什麼這樣
好 然後再來
我家的鋼琴買了二十幾年 不曾調音過
請問還可以用嗎
呃 我
覺得
其實
我自己本身就是
就是如果不要音跑太多的話
其實我覺得我都還是可以去彈他
對 但我知道很多
科班的學生他們可能沒有辦法接受
就是聲音跑掉這樣
我自己的話 我覺得音只要不要差太多
就是他聽起來 他整個鋼琴
彈起來還可以是一場 還可以彈出
一首正常的東西 那我就
基本上我覺得還可以用這樣
他不要出現什麼問題 我覺得都可以
然後 哇 留言好多 感謝
好特別的直播教學
Aries的生活日記
好 謝謝你
一樣 以
藝齡的日常 我如果沒念錯的話
好期待 好 謝謝
呃 小時候就想學琴沒學成
現在可以開始學嗎
呃 現在可以啊
主要成人的話 應該都是想學流行歌吧
就是如果
依我的經驗的話 比較少會去想學
古典 因為古典他需要
比較多的
技術含量比較高一點
然後不一定大家 也不太普及
這樣
小太陽學院
很多小孩學琴都半途而廢
為何你有辦法
堅持學下去
欸 我覺得
我當時候也是想半途而廢
我覺得有時候還是需要人家強迫一下
就是
強迫中 如果這個小朋友
他可以自己找到興趣的話
應該他就可以繼續學下去
而且我覺得
學下去有一個原因 就是你要先喜歡他
因為我那時候學
其實我國小沒有很喜歡鋼琴
是到國中的時候 那時候就
開始越來越喜歡鋼琴
然後覺得他的聲音很好聽
然後可以開始彈很多流行歌
然後那時候我們很流行
周杰倫 所以我們就會一直彈周杰倫
然後就大家圍在那邊
聽我彈 然後我就覺得
還蠻有自信的
然後就找到成就感
然後就會繼續學下去
後來就越學越有成就感
所以我覺得
半途而廢的話 我覺得看
那個老師怎麼教也蠻重要的
老師很重要
老師非常重要
就是他要能夠讓小朋友有興趣
而不是一直教他想教的
有一個guest
我也會鋼琴耶 好 感謝你
很棒
我覺得會鋼琴是一件很棒的事
因為我覺得會鋼琴會吉他
這兩個樂器都是我很喜歡的
因為這兩個樂器都是
他可以同一個時間點發出不同的聲音
最後一個問題
我三十歲
曾經去學 但手指很不靈活
太難了 就放棄了
好
我覺得
對 手指靈活度
是在鋼琴裡面還蠻重要的
然後
也是我們今天的主題
那我們就開始囉
等一下又有一個問題
所以小學時被強迫是必須的
等到國中或許會產生興趣
其實也不一定耶
因為每個小朋友產生興趣的
時間點其實不太一樣
對 其實不太一樣
他有可能從小
老師就讓他很有成就感
他就會在那個年紀就喜歡
所以我覺得
老師是一個很重要的角色
這個老師他不一定是
很會帶技巧的老師
但是他是一個能夠讓學生
感覺到很有興趣
這東西是好玩的
學生才會想要去碰
然後我覺得
鋼琴
等到國中或許會產生興趣
他產生興趣的時間點不一定
他有可能就是因為同學也會彈
他也想彈
小朋友的動機其實蠻多元的
他不會是單一的動機
對 因為其實我是第一次
做直播
今天是講靈活度
手指的靈活度
我就打開一下我的PowerPoint
等我一下
在這邊
有
這邊你們有看到嗎
應該是有吧
這邊應該是有
有有有
終於跳出來了
他是不是有延遲
這樣吧
所以畫面上現在感覺是有我的臉
然後還有我的PowerPoint
好
我覺得對於一個
鋼琴的小白來說的話
最重要的就是
第一個你會遇到的瓶頸
或者是一個比較挫折的地方
就是手指靈活度的問題
因為我們人是有五根手指
就是我們人其實是有
五根手指的
但是在沒有學過鋼琴的人
或者是你沒有學過樂器
特別是鋼琴
你的這五個手指頭
基本上它會是
黏在一起的狀況
所以譬如說你在彈一個音
兩個音 三個音 四個音 五個音的時候
你會發現一個問題
就是可能你彈第一個音的時候
其他手指頭會跟著按到其他的音
這其實就是獨立性
獨立性沒有辦法獨立
因為在鋼琴很常出現你可能
隨時是要靈活度
哪一支要用到哪一支你要很清楚
然後都要能夠做出來
那這個靈活度的話它對於小白來說
會是一個非常重要的部分
畢竟你如果一直按鋼琴
然後你其他的手指頭
都會一直按到的話
那你就是一段時間你可能就不想彈
你就會覺得
我好像彈不起來這樣
然後
我覺得以前我在
訓練這個手指靈活度的時候
是從
國中的時候開始
因為我國中的時候基本上就開始讀音樂班了
然後接受比較正規的音樂訓練
那在這個之前
就是我國小的階段
其實我彈鋼琴一直都是處於一種
半被強迫的狀態
然後也沒有真的好好去練老師要教我的東西
然後老師可能也看我這個學生
就是愛練不練
也沒有認真
也沒有去真的去盯我的技術
可是我國中就去讀音樂班了嘛
然後我覺得音樂班對我的
鋼琴進步非常非常的重要
尤其是在打基礎的方面
所以那時候
第一個練習的就是手指靈活度
那
因為這直播畫面
好像我不知道怎麼把那個鋼琴的
鍵盤呈現出來
我會再去
我會再去研究一下
我會再研究一下
怎麼把這鋼琴的畫面直接出現在這裡
然後這樣大家就可以看得到
對 這邊有一臺
後面
然後
我
好 我看一下
有沒有什麼比較重要
然後基本上
你在彈的時候
你需要去練習你的
手指分離
就是我那時候做過一個訓練
就是國中的時候老師就是
一直訓練我的手指分離度
就是你必須要
彈鋼琴的時候你必須要能夠把你的手指
獨立起來
那我們就會做 譬如說是1
因為我們其實彈鋼琴的時候手指是有編號的
就是大拇指是1
12345這樣 以此列推
然後我們會去做1212的分離
和2323的分離
我這樣講不知道大家有沒有聽得懂
然後還有3434的分離
4545的分離
那其實最難分離的是這三根手指頭
因為這三根手指頭
它的我不知道什麼原因
可能要去研究一下人體構造
就是它基本上是黏在一起
就是食指和大拇指
它的分離度本來就比較高
但是中指無名指和小指
它的分離度沒有那麼高
譬如說你一動中指
你的無名指和小指
就會自動開始往下
但是你只有動食指的話
它分離度其實比較好
所以尤其是小指和無名指
你看我只要動小指
其實無名指自動就會跟上去
所以這三支的話
以前是特別被我拿出來訓練
它的靈活度
我就會這樣一直訓練它的靈活度
像它抬高練習指
然後讓它可以分離
然後我可能在上學科課的時候
因為音樂班是一半數科課
一半學科課嘛
就我們早上是上學科
然後下午是上數科
然後我那時候就用學科課的時間
然後就把手
就老是在上面上國文 上英文 上數學
我可能就是把手放在桌子上
然後就一直在這邊
就是這樣弄個整個上午
我就這樣一直練
然後有一天我就發現我的手指打開了
然後就可以非常快速的練
那你在
做完手指分離的時候
你還要做比較精確的訓練
你可以把節拍器打開
就是
你可以把節拍器打開
然後去對著節拍
你可以從60開始去練
我調一下麥克風
我想給大家聽一下聲音
因為我覺得聽到聲音會比較有感覺
因為我這是指向性的麥克風
所以這樣子的話
它才收得到我的鋼琴的聲音
這樣有聽到聲音嗎
感覺是有
有嗎 這樣是有聲音的嗎
應該是有吧 但是我講話的聲音可能就會變得非常的小聲
感覺是有
好 謝謝 我看到留言了
然後
好 譬如說我可能就會
因為你要能夠彈出這種音樂之前
你的手指分離度一定要高
當然流行鋼琴它對於
就是手指靈活度的要求
沒那麼高 但是
如果你像彈古典音樂的話
它對靈活度的要求就是非常絕對的
我舉個例子
因為古典音樂它很多點對點的東西
它比較嚴謹嘛
所以它可能就會很多這種東西
這種東西的話你的手指如果靈活度
沒有靈活度的話你是根本沒辦法去掌握
那流行鋼琴的話它沒有那麼一定
但是它也要具備一定的基礎
就是你的東西呈現出來才會比較好
那其實就會
以前就會去做這種訓練
譬如說這是一二一二
我就會把大拇指放在Do上面
然後食指放在Re上面
然後
做這樣的訓練
我覺得我還是給大家看一下鍵盤
我記得我有把鍵盤的畫面放在這裡
好 OK
這樣應該是有啦
就是這個位置
能不能畫畫
等一下喔
Sorry
我看一下能不能畫畫
就是你在鋼琴
你在鋼琴上面的排列組合
你的畫面你會看到這種
就是有黑鍵和白鍵嘛
然後會有一格
你會看到有一格的位置它是沒有黑鍵的
然後往右邊的這個位置
就是中央C的位置
就是我們俗稱的Do
所以Do Re Mi Fa Sol La Si
這樣子
這樣子明白了
就是這個地方是Do
所以我可能就會把大拇指放在這個位置
然後食指會放在Re的位置
然後中指會放在Mi的位置
然後分別做分離訓練
譬如說我現在想做
食指和中指的分離訓練
我就會開節拍器
我覺得這樣
可能就整個上午都在那邊練這個東西
當然技術性的東西
這種分離性的東西其實它練起來非常的Boring
就是它其實是有點無聊
但是它是基礎
就是有這個東西之後你才能彈出
你才能彈出這種比較好的東西
稍微跟大家介紹一下
手指靈活度它對於
鋼琴小白的重要性
然後如果你們有任何問題
就儘管在留言區問
因為我覺得我已經講到有點不知道要講什麼
今天會彈流行樂嗎
會
今天會彈流行樂嗎
我剛剛彈的
其實我本人還蠻喜歡彈流行樂的
就是如果比起古典的話
老師可以表演流行曲嗎
可以啊
看你想要
來彈一首看你們猜不猜得出來
這應該很好猜
可以線上直接點歌是嗎
你可以點但是我不一定彈得出來
對因為有的歌我可能沒聽過
但是隻要我聽過我基本上彈得出來
對因為
我們以前都會做一些
耳朵的訓練
對很好
可以拍手指和鍵盤嗎
可以耶
但是我現在
不知道怎麼用那個東西
可能還要再問一下
我再去研究一下
怎麼用那個東西好了
我再去研究一下怎麼拍到我的手指和鍵盤
目前的話
好像拍不到
目前的話你只能看到我這張臉
除了我的臉之外什麼都看不到
手指靈活度
記憶盒子
練手指靈活度大約每天練多久
才能達到要求
A
我覺得如果你是要彈古典音樂的話
他
要練的時間會很長
然後他要求也會變得非常的嚴格
就是你可能每一個練習
都要非常的精準
達到那個標準之後才能下一步
那如果是流行鋼琴的話
基本上不用那麼嚴謹
你只要稍微有點概念每天多做一點
可能就是每天練個15分鐘
10分鐘15分鐘基本上就夠流行鋼琴去使用
因為流行鋼琴其實他沒有什麼
太多技巧性的東西
他其實很多都是
就是壓一個和絃
譬如說他很多都是
他很多都是左手按這樣的和絃
然後右手可能就給個旋律
對因為流行鋼琴他本來就是
旋律是用來唱歌的嘛
但古典鋼琴不太一樣
他沒有要用來唱
他沒有要用你的vocal
沒有要用你的聲音的部分
他本身就是給手指去彈
所以當然會有一點不太一樣
OK
所以可能你每天練個10分鐘15分鐘
其實就很夠流行鋼琴去使用
對然後流行鋼琴其實就是好玩
好玩最重要
沒有鋼琴的話
也可以練手指靈活度嗎
可以啊因為我
國中進音樂班的時候
我們每天能去琴房
使用
稍微等一下
我們能去琴房
使用的時間一個人大概就是
一個小時左右
換句話說我只有一個小時的時間練習
夠嘛其實對當時候科班的
我們來說其實不夠
我可能就會用上課的時間
譬如說上國文課的時候
反正就是我的手就在那邊一直練靈活度
反正我知道我在幹嘛就好了
就是把姿勢擺好
喔對然後彈鋼琴的時候
就記得裡面很像是握著一個雞蛋
然後手指擺平
手指手腕記得是平的
就你這邊必須要呈現是平行
這個位置你必須呈現是平行
你不可以是這樣
你這樣彈鋼琴肯定就會有問題
或者你也不可能這樣彈鋼琴
就這邊一定是平的
基本就是養成習慣
然後我那時候就是一個人
就是我坐在最後面
然後我手指就一直這樣
就無時無刻都在這樣
對無時無刻都在這樣
老師就看到就說你還是彈鋼琴啊
我就是知道我在幹嘛
就是我在練習這樣
練習分離度
其實那些進步都還蠻多的
我看到新的問題了
練手指靈活度
沒有鋼琴的話也可以練手指靈活度
喔可以
舊的問題
好
然後
我看一下我還沒有漏講什麼
欸
喔對然後最重要的就是
其實我覺得練習鋼琴
最重要的就是你要能夠享受它
雖然這句話有點像廢話
但是我覺得
還享受它還蠻重要的
因為你在練習的時候如果能夠享受它
那我覺得
它會比你就是
坐在那邊一直練你不喜歡的東西
還要來的好
所以我那時候是
可以給一個建議就是
你可以挑一首你喜歡的
流行鋼琴的曲子
然後從裡面去找
拆解你可以練習的部分
那這樣你練起來的話你會比較有動力
而不是直接拿一些基本功的教材來練
那可能對於一般的人來說
他會沒有那麼大動力
想要練習這樣
呃我跟你講六歲的話不要
就是我覺得國小
我覺得國小都沒有必要
我自己個人覺得
這不代表其他的老師
我自己覺得國小沒有必要去做這件事情
因為
我覺得學鋼琴
就跟學語言其實是很像
譬如說你學英文
那小朋友其實對於他來說
講話其實比寫字還要重要
就是
你不可能去叫幼兒園的小朋友
然後他就是一直寫字然後他都不會講
對於他來說表達
在他那個階段表達
比書寫還要重要
那其實在音樂裡面也是一樣
我個人也是覺得在他當下那個狀態
讓他愛上音樂這件事情
比去練他的技巧還要重要
他可以技巧很差
但是他要很愛音樂
就是在六歲
那個階段的話
因為他就是喜歡音樂他才來坐在那裡
而不是被逼來坐在那裡
對我會覺得
他覺得好玩比較重要
那技術性的東西我覺得
可能就
我不太建議可能六歲十二歲
這個之間去
一直去訓練他那個東西
因為那個階段也不太適合
那個階段你如果訓練他
他有可能會就不想學了
我講話是不是有一點快呢
我感覺我講話有點快
因為我本來講話
就是有點快
所以我如果講話太快的話
你們可以跟我說一下
我可以把我的速度放慢
對
我覺得好玩
比較重要
這也是我自己學音樂的過程
自己覺得是這樣
我覺得不好玩的東西
就是你不會想要繼續碰他
你也不會有那個原始的動力
想要再去碰他
所以科班的訓練方式
像我們讀音樂系
或是這些科班訓練方式
很容易把學生磨到沒有熱忱
因為你每天都在練那些
高度要求他的技巧
其實他很容易就喪失興趣
因為這可能不一定符合
你當初進來學音樂的初衷
像我那時候學鋼琴
就只是因為覺得
可能覺得
看到周杰倫會彈鋼琴
很帥
會彈中國風的音樂
我很想學這些
我動機就非常簡單
所以當你在給我的訓練裡面
沒有這些內容的時候
我知道你是要訓練我
可是我不會很有興趣想要去練他
所以我覺得最好是
在技術和熱忱之間
要抓一個平衡
但我個人比較偏向
技術的部分可以少一點
因為我覺得那畢竟不是人的原始動力
不會快
老師講話很輕柔
聽起來很舒服
感謝你
老師可以彈一首你最拿手的
最拿手的
其實我沒有什麼最拿手的
因為我後來
最拿手的
有什麼最拿手的嗎?
我忽然也不知道我有什麼最拿手的
能不能給我一點
不然就來個天空之城
我覺得我現在腦中
想到的就是天空之城
轉個麥
讓你們聽得到
因為他的音源是從前面出來
其實應該有彈錯
然後我有很多東西
是自己加進去
因為我本身還蠻喜歡即興
本身有在創作
所以就喜歡自己隨機的
加一些東西進去
我不是一個很喜歡按照譜彈的
因為我覺得直接按照譜彈蠻無聊的
所以我很喜歡加我自己的東西進去
對啊
我其實很想給大家看那個鋼琴的畫面
就是有一個攝影機
可能可以拍我手在彈的畫面
但是現在我不知道那個東西怎麼用
我會再回去研究一下
天空之城老師已經背起來了嗎?
還可以隨機加旋律,太厲害了
嗯
好,這可能
跟我學習音樂的後來的過程
有一點關係
因為我基本上後來學音樂
我是不看譜的
我直接用我的耳朵去聽
其實你善用你的耳朵之後
你不太需要譜
所以換句話說
你的東西其實就在你的大腦裡面
所以以前因為這件事情
有跟老師討論過
起過一些
就是有跟老師討論過
就是我覺得我不需要帶譜
我可以直接用耳朵聽,我就可以直接彈得出來
那我不需要譜
那時候老師就覺得說你為什麼上課都不帶譜啊
那我就說我不用譜
我可以直接用聽的我就知道
然後我覺得這樣
這樣也讓我的即興能力變得很好
所以我可以隨機加任何東西進去
這個之後我可以再做一集
系列跟大家分享
就是怎麼去訓練自己的耳朵
讓自己成為一個不用看譜的人
蠻有趣的
也是我的一個過程
老師會吉他嗎
好,這個一定是我的學生
有一個我不知道他是誰
老師會吉他嗎
這感覺是我恆春國中的學生
會啊,會吉他
但我們現在主題是鋼琴
會吉他
你想聽嗎
老師你知道我是誰嗎
我不知道你是誰
因為你沒有大頭貼
然後你就
幾年幾班的報上來
804
804,圍棋喔
是圍棋嗎
804喔,圍棋
感覺就是層圍棋
其他的我就不知道
903
903是誰啊
我不知道903是誰
903我不太熟
Alright,不對,903我知道
903就很吵
玉瓷,我不知道
玉瓷嗎
這樣老師是
絕對音感嗎
不是玉瓷喔,那我真的不知道
以如
這樣猜我也猜不出來
音感可以訓練嗎
音感是可以訓練的
但是音感有分兩種
有一種學生是絕對音感
一種是相對音感
那我是屬於後者
絕對音感我認為
他是天生的
絕對音感是天生的
就是他能夠直接聽到一個
他彈一個音
然後他就可以知道那個音是什麼
譬如說我彈Do,他就會知道這個是Do
我彈Re,他就知道這個是Re
因為我以前有一個絕對音感的同學
我覺得他的耳朵非常的變態
就是他彈什麼,我彈什麼
我整隻手就是往鋼琴上按
然後他可以把我按到的每個音都講出來
這是絕對音感
那我的話我沒有絕對音感
我是屬於相對音感
但是我知道很多人看到我的狀況會說
我有絕對音感,其實我沒有
我這個叫做相對音感
就是你給我一個相對音,我可以知道它接下來是什麼
我舉個例子
譬如說青花瓷,你給我其中一個音
我就可以知道它剩下的音是什麼
就是相對位置
我要有一個相對位置
有點像認路那樣,你是報地址的那種
還是你是可以直接就講相對位置
聽得懂我的意思嗎
我很吵嗎?
不會啊,這個時候你們可以吵,上課的時候不能吵
這個時候可以吵
上課的時候不能吵
為什麼你今天請假
807或者是805
只有這兩班我今天沒上到
是吧
807或805,只有這兩班我沒上到
對啊,你們要吵
就上來我的直播間吵
在課堂上的時候不要吵,但我覺得你們應該不會聽
沒上我們的
你是哪一班
我應該都有上到吧
807或805
85喔
85你們真的是
85
因為我覺得85實在是太吵了
我不想上
沒有啦,我今天剛好有事情
沒有上到,剛好這兩週都有事情
就一直沒上到你們班
但85真的很吵
你們班真的是很吵
你知道我上你們班的感覺是什麼嗎
就是我沒講一句話
然後管秩序
我可能要管個10分鐘
然後再講一句話,我要再管秩序
管10分鐘
然後你們班的課就大概準備個10句話
然後我講10句話就下課了
全部都在管秩序
有這樣的嗎
聽不懂
老師目前每天都花多少時間練琴
我目前沒有在練琴
但是以前的基礎
還蠻夠用的
老師可以唱歌嗎
這一定是我的學生才會這樣
但是
好,OK
我覺得時間好像到了
好啦,今天就這樣
之後早一點上來
我很想跟你們聊聊
平常上課沒什麼時間跟你們聊
很吵,現在都上來了
好啦,就這樣吧
唱歌
就逼我唱歌
我不會唱歌
學琴是不是像游泳一樣
學會了就不會再忘記了
你如果是用正確的方式學的話
是這樣沒有錯
這個問題很有趣,我留到下次回答
這個我有很多心得
你如果用錯誤的方式
你還是會忘記
就這樣,我下播囉
