抓捕！誰沒靈光？｜SEL+閱讀理解｜【用圖玩遊戲】 #山中遇神虎

🪷 連起「靈光」與人物： 閱讀理解的練習孩子需要回想故事細節，分辨出雖然「壯漢」看起來凶猛，但他因照顧家人而保有一點「小火苗」；而「窮人」因為孝順，靈光則有「數尺高」。 SEL 的養成這在培養孩子的社會覺察 (Social Awareness)。透過觀察，孩子能學會「不以貌取人」，理解一個人的內在

樂學小書包丨原蔣慧云的小書包

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