獨家【中華古詩詞系列】長歌行 漢樂府〔兩漢〕| #淨地書院 #傳統文化 #學齡兒童 #教育 #唐詩 #長歌行 #漢樂府

長歌行
漢樂府 〔兩漢〕
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰cui。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲！
長歌行：是漢樂府五言古诗。選自《樂府詩集》卷三十，屬歌辭中的平調曲。
葵：指中國古代主要的蔬菜之一。
朝露：清晨的露水。
晞：天亮了，引申為太陽升起來了。
陽春：露水和陽光最充足的時候。
布：布施，給予。
德澤：恩惠。
秋節：秋季。
焜黃：形容草木凋零、枯黃的樣子。 
百川：大河流。
少壯：年輕力壯，指青少年。
老大：指年紀大了，人老了。
徒：空 。
賞析
這是一首詠嘆人生的詩歌，也是漢樂府詩中的一首名詩。長歌行是指「長聲歌詠」為曲調的自由式歌行體。詩中用了一連串的比喻，來鋪墊最後兩句以告誡少年好好珍惜時光，句末中的「徒」字意味深長：一是說一生無成，人生虛度;二是說老年時才醒悟但卻無能為力，空嘆息，只留下遺憾和悲傷了！意在強調少年必須勤奮，不可浪費年華。詩的前四句，「園中葵」在春天的早晨亭亭玉立，葵葉上滾動著露珠，在朝陽下顯得晶瑩剔透，如同青春美少年。詩人將「園中葵」的蓬勃生長延伸到了大自然中。大自然的周而復始，春去秋來四季的更替交換，比喻「園中葵」似天地間的萬物都會經歷：春生、夏長，到了秋天，它們成熟後，昔日奕奕生輝的模樣變得枯敗疏落。寓意了人生也是如此，從青春勃發、長大，到老，同樣經歷了一個新陳代謝、生老病死的宇宙自然法則。

淨地書院視頻製作部