Français – Henry-Dunant

L'objectif de cet article est double : il guide la préparation et la présentation d'un livre par un élève, couvrant l'introduction, le résumé, la lecture d'un passage, la biographie de l'auteur, et la conclusion. Parallèlement, il définit des critères d'évaluation axés sur la présentation orale, y compris la prononciation, la fluidité, le niveau de langue, le contact visuel, le langage corporel, et l'engagement de l'audience.

<h2> </h2><h2> </h2><h2>Plan (8 points)</h2><ul><li>Introduction (1 point)</li></ul><blockquote>Je vais vous présenter un livre qui s&#39;intitule « La vie est belle » et qui a été écrit en 1989 par Jean Romer. </blockquote><ul><li>Résumé de l&#39;histoire : personnages, étapes du livre, dénouement (3 points)</li><li>Lecture d&#39;un passage : une ou deux pages maximum ; expliquer pourquoi on a choisi ce passage (2 points)</li><li>Auteur : biographie de l&#39;auteur (1 point)</li><li>Conclusion : donner son avis personnel (1 point)</li></ul><h2>Évaluation de la prestation (6 points)</h2><ul><li>Prononciation et articulation (1 point)</li><li>Fluidité du discours (1 point)</li><li>Niveau de langue (1 point)</li><li>Contact visuel (1 point)</li><li>Langage corporel (1 point)</li><li>Capacité à engager l&#39;audience (1 point)</li></ul>Total : 14 points

Bien préparer une présentation de livre

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Français – Henry-Dunant

Plan (8 points)

Évaluation de la prestation (6 points)

Français – Henry-Dunant