<div class="gjw_content"> <p>【大紀元2024年05月23日訊】（英文大紀元特約記者Sophia Fang報導/田磊綜合）在學校裡讓小學生閱讀關於性別認同的圖書《粉紅色影子的男孩》是否合適？是否應該事先讓家長知道？5月21日晚，大量家長、老師和社區民眾到加州聖地亞哥縣一個教委會上發聲，擠滿這個平時少有人在場的會議室。</p> <h2>爭議的話題</h2> <p>《粉紅色影子的男孩》（My Shadow Is Pink）是作者Scott Stuart的一本圖畫書，在油管（YouTube）上有包括中文版在內的多種同聲閱讀版本，在面向兒童的油管（YouTube Kids）上也能看到。該書的官方介紹說，這是「一個寫得很美的押韻故事，涉及性別認同、自我接受、平等和多樣性等主題。」</p> <p>圖畫書描繪了一個男孩的獨白：他看到爸爸和兄弟的影子都是藍色的，可是自己的影子卻是粉紅色的，而且自己粉紅色的影子喜歡女孩子的玩具、裙子。父親告訴他，這只是暫時現象，他的影子以後會變成藍色。上學的第一天到來時，學校讓學生穿自己最喜歡的衣服。小男孩選擇穿粉色的裙子。他到了學校，覺得同學們都帶著震驚的眼光看著他。他沮喪地跑回了家。這時候父親告訴他：你的影子是你最內心的表現，做你自己吧。父親也穿上了粉色的裙子，和他一起再去學校。這次，同學們接受了他。</p> <h2>學生家長震驚學校所為 在社交媒體發聲</h2> <p>加州聖地亞哥縣北郡沿海城市恩斯尼塔斯（Encinitas）是一個有著6萬多人口的富庶的濱海城市。這裡的恩斯尼塔斯聯合學區（EUSD）管轄著9所公立小學，其中之一的是La Costa Heights小學。</p> <p>恩斯尼塔斯居民Carlos Encinas日前在社交媒體上發布了一個視頻（點擊這裡觀看），講述了在這間小學發生的一件事。他上5年級、11歲的兒子回家告訴他，他們在班上閱讀了《粉紅色影子的男孩》這本書，然後，他們被要求到學前班（kindergarten）的教室，和他們5歲的小夥伴們一起觀看這本書的「一起讀」（read along）視頻。孩子說，雖然他感到很不舒服，想選擇不去，但是不敢告訴老師。</p> <p>美國的許多小學實施「小夥伴」（KinderBuddy）計劃，一個高年級的學生與一個低年級學生配對，並充當其輔導員，他們每周會面一或到兩次。</p> <p>這位父親Encinas說，事先他根本不知道學校會讓學生讀這本書。他並說，小學生相信他們的「夥伴」，把高年級的「哥哥姐姐」當成值得信任的人，他反對學校利用5年級的學生把這些有爭議的信息傳給學前班的學生。</p> <h2>家長、社區關注 老師堅持所為</h2> <p>這次教委會開始前幾個小時，家長和社區成員，還有老師，已經排成長隊站在學區教委的會議室外。由於消防安全規定，只有大約一半的人被允許進入，其餘人被要求留在外面通過直播觀看會議。</p> <p>總共有61人要求發言，他們每人有兩分鐘的時間表達自己的觀點。</p> <p>幾位發言的教師都支持使用《粉紅色影子的男孩》這本書。家長和社區成員中，支持和反對者都有。反對者表示，該學區正在利用這本書來誘騙孩子，並通過小夥伴計畫，利用孩子來誘騙孩子。他們還說，家長有權知道孩子在學校接觸到了什麼。</p> <h2>「家長有權知道」</h2> <figure id="attachment_14256647" style="width: 600px" class="wp-caption aligncenter"><img class="size-large wp-image-14256647" title="聖地亞哥公立學校性別認同圖書引發爭議" src="https://image3-us-west.cloudokyo.cloud/image/v1/64/3c/97/643c971c-5066-4d54-9e4a-fa34f083f404/672.webp" alt="聖地亞哥公立學校性別認同圖書引發爭議" width="600" height="400"><figcaption id="caption-attachment-14256647">2024年5月21日晚，加州聖地亞哥縣恩斯尼塔斯聯合學區（Encinitas Union School District）教委會上，家長、教師和社區民眾發表意見，支持或反對學校讓小學生閱讀性別認同的圖書《粉紅色影子的男孩》。一人舉著的牌子寫道：「民主黨人支持家長權利」。（Sophia Fang）</figcaption></figure><p>Encinas在21日晚的教委會上發言說：「作為父母，我們有權知道我們的孩子接觸到了什麼，尤其是涉及性別認同等敏感話題時。」他並說，在他通過社交媒體上發聲後，「校長和家長會組織了一次『粉紅色驅逐仇恨』（Pink Out Hate）的活動。這令人失望⋯⋯這是直接試圖否認我們孩子的感受，並威嚇那些可能持有不同觀點的家長。」</p> <p>Encinas並說：「我們的孩子應該得到尊重家庭價值觀和家長權利的教育。」</p> <p>一位家長表示，「影子沒有顏色」，學校應該讓家長知道在課堂上教授了什麼。</p> <p>一個即將成為父親的年輕男子舉著一個寫有「停止誘騙我們的孩子」和「悔改並接受耶穌」的標語牌參加會議。他在發言中說，給孩子們讀《粉紅色影子的男孩》是「邪惡的灌輸」和「可惡的行為」。</p> <p>一位女士說，「我們人民有自由選擇的權利。我們將作為基督徒選擇退出（讀這本書的活動）。如果你們不接受我們的退出，那我們就在法庭上見！」</p> <p>一位退伍軍人在會議前排隊等候時告訴大紀元，他四年前就把孩子轉到了一所教會私立學校，他說自己是來支持那些反對學校對孩子進行灌輸的家長們的。</p> <h2>「包容的環境」</h2> <figure id="attachment_14256648" style="width: 600px" class="wp-caption aligncenter"><img class="size-large wp-image-14256648" title="聖地亞哥公立學校性別認同圖書引發爭議" src="https://image5-us-west.cloudokyo.cloud/image/v1/06/7b/15/067b1542-8cb0-4753-97ef-b5d46e2e094a/672.webp" alt="聖地亞哥公立學校性別認同圖書引發爭議" width="600" height="400"><figcaption id="caption-attachment-14256648">2024年5月21日晚，加州聖地亞哥縣恩斯尼塔斯聯合學區（Encinitas Union School District）教委會上，家長、教師和社區民眾發表意見，支持或反對學校讓小學生閱讀性別認同的圖書《粉紅色影子的男孩》。（Sophia Fang）</figcaption></figure><p>坐在會議室前排的有不少人是EUSD學區的教師，他們穿著印有「恩斯尼塔斯教師（Teachers of Encinitas）」的藍色外套。根據網站介紹，恩斯尼塔斯教師是加州教師協會的授權分會，隸屬於全美教育協會。</p> <p>有幾位教師在會議上發言。一位女教師說：「加州的包容性和非歧視法律要求公立學校為所有學生提供包容性環境……以滿足學生的多元化……我為自己是一所擁有出色教委會支持的、有公平世界願景的學區的教師而感到自豪，該學區遵守聯邦和州法律，並支持教師實現這一願景。」</p> <p>一位最近從哥倫比亞大學畢業並在該地區長大的畢業生發言支持教師。她並表示，希望自己在上小學時有機會閱讀那本書。</p> <p>許多年輕父母都表達了對教師和學區教委的支持。一位年輕母親說，她對她的孩子閱讀這本書並參加了與該書相關的課堂活動，沒有任何異議。她並告訴在場聽眾，在課堂活動中，她的孩子選擇把自己的影子畫成黃色。</p> <p>EUSD學區教委在5月22日發布了一份官方回應。全文翻譯如下：「恩斯尼塔斯聯合學區以促進歸屬感和包容性氛圍為榮。我們的學校具有反映廣泛多元背景和觀點的動態的學習環境。這本書被選中進入這個教室，是因為它鼓勵學生為自己感到自豪，並且可以擁抱自己的個性。」#</p> <p>責任編輯：鄭念啓</p> </div>
