## 【故事音樂】聽聽音樂說了什麼？😋

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**在《**[**孝心哥與仗義弟**](https://www.ganjingworld.com/zh-TW/live/1i52vaqc4b14QZvhqBkBg5eDT1oa1c?playlist_id=1gg0qg80fuh5k6sKlctoFW31tv0p)**》的故事裡，音樂也告訴了我們好多情節喔！**

> 🎧 **你聽得出來嗎？**

為什麼這裡的音樂聽起來像壞巫婆🧙‍♀️住的陰森城堡？

當弟弟站出來保護哥哥時，音樂又變成什麼樣子呢？

> 💥 **哎呀～王祥被打得好痛啊！**

聽聽看，如果沒有這個音效，還會那麼痛嗎？

> 🎵 **故事的最後，小提琴為什麼突然變得那麼開心？**

因為故事裡發生了大好事喔 🎉

> **💡 小任務**

你能找到「古箏」出現在故事的哪一段嗎？

留言告訴承翰哥哥吧！😋

## 【最新節目】二十四孝故事

「臥冰求鯉」的哥哥王祥還有一個仗義的弟弟 ，兄弟倆後來都是三朝重臣 ⭐

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蔣慧云的小書包



🎒 訂閱小書包會員，讓孩子從故事長本事 🌱

依據認知心理學的研究認為，孩子自很小的時候，就開始把他的經驗「故事化」，這是孩子們理解世界的開始。

所以，「故事」是孩子很好的起點。好的故事，醞釀著孩子好的性格與靈魂，細潤無聲。

相信每個父母都曾經發現孩子在故事裡的興致盎然，為什麼？因為故事有角色、有情感、有起伏，這些元素吸引著孩子。

因此，為何不讓這些元素也來幫助孩子「學習」？讓孩子從故事長本事！

【故事成語】

不是「成語故事」，而是從故事學成語。一個故事，就可以讓孩子學到好幾個成語。

想像一下，一個生動具體的故事情境，不用記解釋，是不是就能直覺的理解「投桃報李」的意思了呢？孩子不用背定義，卻反而更知道怎麼使用這些成語，因為他們對這個成語有「感覺」。

有效率的學習成語，還知道怎麼運用，這就是「故事成語」的優點。
但，這還不是「故事成語」最重要的好處。

【閱讀素養】

根據PIRLS（Progress in International Reading Literacy Study），我們可以將閱讀理解分析為四個層次：「提取訊息、推論訊息、詮釋整合、比較評估」。這四個層次的能力決定了孩子的閱讀素養。

小書包怎麼透過故事讓孩子學成語？我們跟孩子討論故事。

你可以看到，我們會問孩子，你記得當時發生了甚麼事情嗎？我們也會問：「這件事情為什麼會發生？」「他為什麼會變成這樣？」......我們甚至可能會問：「你認同嗎？如果是你，你會怎麼做？」……

每個故事的討論，都是對故事的拆解與分析，討論故事一次，就為孩子墊厚了一層閱讀素養。

從小書包中培養的高素質閱讀素養，將是孩子有力的翅膀，帶領他們翱翔於未來多元而廣闊的世界。

誠摯邀請您趕快訂閱，給予我們支持，並享受會員專有的節目。

不同的學習系列正規畫陸續推出中。

小書包讓孩子從故事長本事！

为什么鸡跟鸡肉的英文一样，牛跟牛肉就不一样呢？这事，跟威廉有关。

🍄
我们的故事不只是一个故事，我们的诗也不只是一首诗
在仿佛面对面讲述的情境里，我们精心安排了各种引领
引领著孩子想像、引领著孩子感受
让孩子推理，也让孩子关爱
小书包里拿出来的是一次次的薰陶与滋养。

这里是儿童想像力、感受能力的锻炼场
也是人格与品德潜移默化的好帮手
除了是给儿童教育的辅助之外
也适合亲子、师生共赏。

 #品德 #教育 #亲子 #想像 #威廉 #征服者威廉 #英文

独家威廉是谁？他做了什么会让英文变难了？👑 【📖 博学少年】 #儿童故事 #诺曼第登陆 #威廉让英文变难了

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