## 【故事成語】閱讀素養怎麼來？就是一次次的討論與思考鍛鍊起來的 😋

&lt;iframe data-vid="1i6gsi63acl1Sd0p7WGH50LYS1rb1c" allowfullscreen playsinline width="560" height="315" src="https://www.ganjingworld.com/zh-TW/embed/1i6gsi63acl1Sd0p7WGH50LYS1rb1c?playlist_id=1hobpk1h5qi1qKUi982Pfvw1dn0p">&lt;/iframe>

## **【故事英语】學英文、學思考、學品德，是讓孩子越聽越成長的優質節目**

**🥇** 南投縣英語文競賽教師演說組**10度獲獎**（7冠3亞）

&lt;iframe data-vid="1i6gcgec8dlWMVr3XrDpOKMtR1bc1c" allowfullscreen playsinline width="560" height="315" src="https://www.ganjingworld.com/zh-TW/embed/1i6gcgec8dlWMVr3XrDpOKMtR1bc1c?playlist_id=1hobpk1h5qi1qKUi982Pfvw1dn0p">&lt;/iframe>

蔣慧云的小書包



🎒 訂閱小書包會員，讓孩子從故事長本事 🌱

依據認知心理學的研究認為，孩子自很小的時候，就開始把他的經驗「故事化」，這是孩子們理解世界的開始。

所以，「故事」是孩子很好的起點。好的故事，醞釀著孩子好的性格與靈魂，細潤無聲。

相信每個父母都曾經發現孩子在故事裡的興致盎然，為什麼？因為故事有角色、有情感、有起伏，這些元素吸引著孩子。

因此，為何不讓這些元素也來幫助孩子「學習」？讓孩子從故事長本事！

【故事成語】

不是「成語故事」，而是從故事學成語。一個故事，就可以讓孩子學到好幾個成語。

想像一下，一個生動具體的故事情境，不用記解釋，是不是就能直覺的理解「投桃報李」的意思了呢？孩子不用背定義，卻反而更知道怎麼使用這些成語，因為他們對這個成語有「感覺」。

有效率的學習成語，還知道怎麼運用，這就是「故事成語」的優點。
但，這還不是「故事成語」最重要的好處。

【閱讀素養】

根據PIRLS（Progress in International Reading Literacy Study），我們可以將閱讀理解分析為四個層次：「提取訊息、推論訊息、詮釋整合、比較評估」。這四個層次的能力決定了孩子的閱讀素養。

小書包怎麼透過故事讓孩子學成語？我們跟孩子討論故事。

你可以看到，我們會問孩子，你記得當時發生了甚麼事情嗎？我們也會問：「這件事情為什麼會發生？」「他為什麼會變成這樣？」......我們甚至可能會問：「你認同嗎？如果是你，你會怎麼做？」……

每個故事的討論，都是對故事的拆解與分析，討論故事一次，就為孩子墊厚了一層閱讀素養。

從小書包中培養的高素質閱讀素養，將是孩子有力的翅膀，帶領他們翱翔於未來多元而廣闊的世界。

誠摯邀請您趕快訂閱，給予我們支持，並享受會員專有的節目。

不同的學習系列正規畫陸續推出中。

小書包讓孩子從故事長本事！

这三个小偷啊，偷偷摸摸地来到一个叫做「好家村」的安静村庄，准备大显身手！💰🏡 他们能成功吗？意料之外的是一个小男孩牵来的小牛🐮，让原本凶巴巴的小偷头目，竟然……感动到哭了？💧 

🍄 本集制作：
撰稿：吴悠仁
播音：蒋慧云
缩图：惠子
配乐：梅归
剪辑：孟瑭 惠子
监制：李智鸣 蒋慧云

🍄 改编自：新美南吉的短篇小说《花木村和盗贼们》

🍄 我们的故事不只是一个故事，我们的诗也不只是一首诗
在仿佛面对面讲述的情境里，我们精心安排了各种引领
引领著孩子想像、引领著孩子感受
让孩子推理，也让孩子关爱
小书包里拿出来的是一次次的薰陶与滋养。
这里是儿童想像力、感受能力的锻炼场
也是人格与品德潜移默化的好帮手
除了是给儿童教育的辅助之外
也适合亲子、师生共赏

独家三个小偷潜进好家村，商量著要大干一笔💰，但其中有两个贼是菜鸟，他们能得手吗❓ 【✨ 故事盒子】 #儿童故事 #日本童话 #干净校园 #好家村

蔣慧云的小書包