## **【故事英语】學英文、學思考、學品德，是讓孩子越聽越成長的優質節目**

**🥇** 南投縣英語文競賽教師演說組**10度獲獎**（7冠3亞）

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## 【最新故事】一塊**璧**，為何讓秦趙兩國針鋒相對？

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📘 **完璧歸趙的背景小知識**

完璧歸趙是一個著名的歷史故事，當時秦趙兩國因為「和氏璧」引起了一個歷史事件⚔️。

然而並不是因為和氏璧是難得的奇珍異寶，才變得「價值連城」，這背後還有一個重要的因素：璧是祭天的禮器。

📜古代是「天子祭天地，諸侯祭社稷，大夫祭五祀」(《禮記・王制》)

因為天子受命於天，所以天子才能舉行祭天大典。因此與祭天大典有關的事物，就具備特殊的意涵✨。

戰國時期，周天子已經成為名義上的天子，做為最強盛的諸侯國，秦國統一天下成為新朝代天子的企圖心是很強大的。所以才有了這場和氏璧的爭奪。這個爭奪並不只是一個奇珍異寶的爭奪而已。

蔣慧云的小書包



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依據認知心理學的研究認為，孩子自很小的時候，就開始把他的經驗「故事化」，這是孩子們理解世界的開始。

所以，「故事」是孩子很好的起點。好的故事，醞釀著孩子好的性格與靈魂，細潤無聲。

相信每個父母都曾經發現孩子在故事裡的興致盎然，為什麼？因為故事有角色、有情感、有起伏，這些元素吸引著孩子。

因此，為何不讓這些元素也來幫助孩子「學習」？讓孩子從故事長本事！

【故事成語】

不是「成語故事」，而是從故事學成語。一個故事，就可以讓孩子學到好幾個成語。

想像一下，一個生動具體的故事情境，不用記解釋，是不是就能直覺的理解「投桃報李」的意思了呢？孩子不用背定義，卻反而更知道怎麼使用這些成語，因為他們對這個成語有「感覺」。

有效率的學習成語，還知道怎麼運用，這就是「故事成語」的優點。
但，這還不是「故事成語」最重要的好處。

【閱讀素養】

根據PIRLS（Progress in International Reading Literacy Study），我們可以將閱讀理解分析為四個層次：「提取訊息、推論訊息、詮釋整合、比較評估」。這四個層次的能力決定了孩子的閱讀素養。

小書包怎麼透過故事讓孩子學成語？我們跟孩子討論故事。

你可以看到，我們會問孩子，你記得當時發生了甚麼事情嗎？我們也會問：「這件事情為什麼會發生？」「他為什麼會變成這樣？」......我們甚至可能會問：「你認同嗎？如果是你，你會怎麼做？」……

每個故事的討論，都是對故事的拆解與分析，討論故事一次，就為孩子墊厚了一層閱讀素養。

從小書包中培養的高素質閱讀素養，將是孩子有力的翅膀，帶領他們翱翔於未來多元而廣闊的世界。

誠摯邀請您趕快訂閱，給予我們支持，並享受會員專有的節目。

不同的學習系列正規畫陸續推出中。

小書包讓孩子從故事長本事！

小孩需要愛才能活，成人也一樣嗎？托爾斯泰在一八八一年寫了這篇非常美麗、動人的短篇故事《人依靠什麼而活》，訴說他在五十三歲時對這個問題的深刻體認。

🍄 本集制作：
撰稿：吳悠仁
播音：蔣慧云
縮圖：彥成
配樂：王人漢
剪輯：孟瑭 如初
監製：李智鳴 蔣慧云

🍄 改编自托爾斯泰短篇哲理故事《人依靠什麼而活》。

🍄 我们的故事不只是一个故事，我们的诗也不只是一首诗
在仿佛面对面讲述的情境里，我们精心安排了各种引领
引领著孩子想像、引领著孩子感受
让孩子推理，也让孩子关爱

小书包里拿出来的是一次次的薰陶与滋养。
这里是儿童想像力、感受能力的锻炼场
也是人格与品德潜移默化的好帮手
除了是给儿童教育的辅助之外
也适合亲子、师生共赏

Exclusivo完結篇：回歸！【✨ 故事盒子】 #兒童故事 #托爾斯泰 #教堂 #俄羅斯 #人靠什麼活著

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